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1. 你怎么宣传中华传统文化？
2. 唯有的成语？

你怎么宣传中华传统文化？

传统文化可以分为很多个板块，比如历史书法画作等等，传统文化的宣传得从自身做起，首先就是自己得有这个兴趣爱好，像我比较喜欢古文诗词和***，平时没事就会阅读。这样等有了一定的阅读量，就可以自己创作一些作品分享到各种平台，比如微信朋友圈，头条，新浪微博，百度贴吧等等。每次分享，都或多或少会有一些人关注，等我们分享的人越来越多，就会慢慢形成一种氛围。平时我没事写点绝句，分享在朋友圈都会有人点赞和评论，在头条里面也有很多诗词爱好者，他们也会评论和交流。

当然，以后对孩子的教育也是很重要的一个方面，只有下一代越来越重视传统文化，它才能够真正的被传承和发扬光大。

首先是身体，其次是力行。

首先讲身体。只有充分了解、学习中华传统文化之精髄并在充分了解历史背景和创作背景的基础上融会贯通，掌握要诣并转化成自身的知识和能量，才有正确的运用和宣传。

再说力行。真正掌握了中华传统文化的要诣和中华传统文化各领域的精髄，才能在不同场合，不同领域运用自如，正确地宣传和发扬中华传统文化。具体的平台和方法很多：

1.社交平台。比如在酒桌上探讨中华酒文化，也可谈论其它中华传统文化。比如聚会的是文人，可谈诗词曲赋、四大名著、琴棋书画等；如果是军人居多，可以《孙子兵法》、《三十六计》为话题；若从政的人居多，往往《史记》、《资政通鉴》等方面的话题会成为焦点……这是最常见而有效的宣传方式之一。

2.媒体平台。

（1）纸字平台 可以以自己对传统文化的学习、理解、感悟，以自己的手和笔以及自己在文学方面的素养和灵感写出有可读性和社会责任感的文章，在报纸、杂志等纸质平台上发表，以将中华传统文化继承并发扬光大。

（2）网络平台 可发表自己的读后感受，分享自己的观点，邀请大家讨论等方式，以达到学习传统文化、研讨古人智慧，传承历史辉煌的目的和效果。

3.出版有价值的个人书籍。

当然还有许多方法和平台。但不管哪种途径和方法，都需身体力行。务实兴帮，空谈误国。

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。

4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。

5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升~

中华传统文化我想说下汉字

中华民族传统文化如浩瀚之海，如果真讲起来，那真是如滔滔之水连绵不绝。

今天我只是感慨，如果给我一个宣传中华传统文化的机会，我想先说说我们的汉字！

我们的汉字就是兼容并蓄，吸纳升华，传承不断。

中华文字，据考证，最早是甲骨文。

我们的方块字，就是历史长河中从未断绝的文明，独立于世界文化之林，根深叶茂，开枝散叶。

我们的祖先的文字起初也不完全统一的，在夏商周三代，文字是“书同文”的，官方文字的金文，行制比较一致。

但到了春秋战国时期，各国的文字出现了区域差异，这种状况妨碍了各地的经济、文化的交流，也影响了中央***的政策法令的有效推行。

秦始皇统一六国后，创制了并统一文字书写形式，这就是小篆。

中国文化的传承由文字为载体，文字也不是一成不变的，她在演变过程中，出现过很多种字体，大篆，刻符，虫书，暑书，隶书等。

宣传中华传统文化是中华人民共和国公民义不容辞的责任。中华传统文化是五千年文明成果的结晶，是民族道德传承、文化思想、精神观念形态的总体。笔者结合自己30多年来从事思想政治工作的体会，提出在建设新时代中国特色社会主义事业的伟大进程中，对宣传好中华传统文化的几点建议，同大家商榷。

首先，明确中华传统文化内涵。中华传统文化主要由儒、佛、道三家文化为主流组成，内容广博，形式多样，为国人提供了立身处世的行为规范，以及最终的精神归宿。儒家以仁义教化为核心；道学以顺应自然为核心；佛学以慈悲、大爱、解脱为核心，强调“诸恶莫作，众善奉行”。传统文化派生出的各种艺术（如绘画、雕塑、书法、戏剧、节日等）与我们生活中息息相关的，融入我们生活的。中华传统文化的范围广泛，文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等都属于传统文化的范畴。

其次，提升自身的文化素养。俗话说，打铁必先自身硬，要宣传好中华文化，自己的文化素养必须提高，以适应新时代中国特色社会主义现代化建设的需求。 一要强化认同感，认识宣传中华文化的重要性和必要性。二是勤奋学习陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行。三是开发潜能。提高自己的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进求知热情的激发。四是读经诵典。汲取营养，开发心智，使各方面的素质得到全面提升。

再次，充分运用新媒体进行宣传教育。随着科技的进步，互联网+在各领域的广泛应用，为更好的宣传中华传统文化提供了良好的途径和手段，“新瓶装老酒，老酒陈更香”。如网上开设古诗词、民族音乐、民族戏剧等的视频教学，各种资料的查阅等，都为进一步宣传弘扬中华文化开辟新的方法。

第四，因人施教，宣传对象不同，***取的宣传内容方法应灵活。根据不同的人群，可分别有侧重点的进行教育。如传统文化认知教育、爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育等，达到预期目的。

新中国成立以来，特别是改革开放40多年来，人们的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中华传统文化也在全方位地转换和发展，这种转换和发展本身就是从传统开始的。为此我们要把传统和现实相结合，凝聚成强大的发展动力，促进中华传统文化发扬光大。

唯有的成语？

1) 唯利是视：以利为着眼点。指一心只顾谋取利益。亦作“唯利是求”。亦作“唯利是图”。

2) 唯我独尊：原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

3) 唯吾独尊：原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。同“唯我独尊”。

4) 唯利是图：唯：只有;图：图谋，追求。只要有利可图，什么事都干。

5) 唯利是求：以利为着眼点。指一心只顾谋取利益。同“唯利是视”。